Le formazioni per operatori giovanili sono attività educative residenziali, o weekend volte a migliorare le conoscenze, le competenze e le abilità di lavorare con i giovani.

Organizzando sia attività formative in Italia, sia promuovendo esperienze all’estero con il supporto della progettazione Erasmus plus ed il coinvolgimento della rete europea di partner.

Le formazioni possono avere una durata variabile da uno a 10 giorni. Si rivolgono principalmente al pubblico adulto, ma possono essere estese anche agli adolescenti se il tema della formazione è funzionale allo svolgimento di un attività di volontariato sia in Italia che all’estero.

Gli obiettivi delle formazioni sono:

• sostenere la formazione continua per chi lavora nel mondo della gioventù;
• stimolare l’utilizzo di tecniche educative innovative, volte a promuovere, l’inclusione, la diversità, l’apprendimento esperienziale e l’attivismo sociale;
• incentivare lo scambio di buone pratiche e la condivisione delle competenze;
• migliorare la capacità degli operatori di lavorare in gruppo ed in reti di lavoro.

I temi da noi maggiormente trattati sono:

• l’educazione ambientale attraverso l’applicazione di metodologie outdoor
• l’educazione di genere
• l’educazione emotiva
• l’educazione interculturale
• l’inclusione sociale
• lo sviluppo locale e le reti rurali
• l’attivismo giovanile e relativo empowerment
• la cittadinanza attiva e l’animazione territoriale

Tutte le formazioni da noi proposte sono erogate attraverso l’utilizzo di metodi partecipativi, che promuovono uno scambio orizzontale ed una condivisione profonda delle conoscenze, dando modo ai partecipanti di confrontarsi ed approfondire dei temi sperimentando in prima persona.

Tali metodi utilizzano l’educazione non formale quale strumento di coinvolgimento attivo dei partecipanti, un approccio educativo basato sul principio dell’imparare facendo, stimolando la propria capacità di mettersi in gioco, stimolando la creatività e la curiosità di ognuno.

Tutte le sessioni di formazione contengono una parte conoscitiva ed una parte di restituzione dove i partecipanti vengono stimolati a trovare strategie per applicare i metodi appresi sia all’interno della stessa formazione, sia venendo coinvolti nell’organizzazione di attività associative come: laboratori, seminari, campi estivi o di volontariato, etc..